Pengaruh Tindakan Supervisi terhadap Kepuasan Kerja Auditor Pemula: Studi Empiris pada Auditor Eksternal dan Auditor Internal

Kusmiarsih, Nanik, Prof. Dr. Indra Wijaya Kusuma, M.B.A.

2008 | Tesis | S2 Accounting

Accounting Education Change Commision (AECC) menerbitkan issues statement no.4 yaitu rekomendasi pada supervisor yaitu untuk meningkatkan kepuasan kerja auditor pemula. Hasil survey dari studi sejumlah 163 auditor pemula terdiri dari 73 auditor eksternal dan 90 berasal dari auditor internal. Tujuan dari studi untuk menganalisis 1). Perbedaan antara auditor eksternal dengan auditor internal dalam hubungannya dengan tindakan supervisi dan kepuasan kerja. 2). Pengaruh dari tiga elemen dalam tindakan supervisi (aspek kepemimpinan & mentoring, aspek kondisi kerja, dan aspek penugasan) auditor pemula terhadap tingkat kepuasan kerja. 3). Perbedaan pengaruh variabel independen dan variabel dependen antara auditor eksternal dan auditor internal. Hasil studi menunjukkan tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara auditor eksternal dengan auditor internal dalam hubungannya dengan tindakan supervisi terhadap kepuasan kerja auditor pemula. Studi ini juga menunjukkan bahwa tindakan supervisi yang direkomendasikan AECC, yaitu aspek kepemimpinan & mentoring, aspek kondisi kerja dan aspek penugasan berpengaruh terhadap kepuasan kerja auditor pemula secara signifikan dengan kepuasan kerja. Pada uji Chow menunjukkan bahwa pengaruh dari variabel independen dan variabel dependen berbeda antara auditor eksternal dengan auditor internal. Kata kunci : Auditor pemula, tindakan supervisi, Kepemimpinan & mentoring, Kondisi kerja, Penugasan, dan Kepuasan kerja.

The Accounting Education Change Commision (AECC) issues its Statement no. 4 concerning with actions some recommendation about supervisory of entry level staff to improve job satisfaction. This study reports the result of a survey of 163 entry level accountants from 73 external auditor and 90 internal auditor. This research aims to analyze: 1). Differences between external auditor and internal auditor related to supervisory action and job satisfaction. 2). The influence of three major elements of supervisory action recommended by the AECC (leadership and mentoring, working conditions, and assignments) of entry-level staff to job satisfaction. 3). Difference the influence of independent variables and dependent variables between external auditor and internal auditor. This study finds that there are not significant differences between external auditor and internal auditor related to supervisory action and job satisfaction. This study finds that of supervisory action recommended by the AECC, leadership & mentoring, working condition and assignment are influence with reported job satisfaction with job satisfaction. The Chow test shows that the influences of independent variables and dependent variables are significant differences between external and internal auditor. Keywords : Entry-level accountants, Supervisory action, Leadership and Mentoring, Working conditions, Assignments, and Job satisfaction.

Kata Kunci : Auditor Pemula; Kepuasan Kerja; Pengauditan