Hubungan persepsi kualitas, manfaat dan materi pendidikan profesi akuntansi terhadap minat mahasiswa akuntansi UGM untuk mengikuti pendidikan profesi akuntansi
KHOTMI, HERAWATI , Ahmad Amin, SE, M.Sc, Ak
Saat ini seseorang yang telah menyelesaikan pendidikan Strata 1 jurusan akuntansi Fakultas Ekonomi belum bisa mendapatkan gelar akuntan. Dengan dikeluarkannya Surat Keputusan (SK) Mendiknas No. 179/U/2001 21 November 2001, seorang lulusan S-1 yang ingin memperoleh gelar akuntan tersebut disyaratkan untuk menempuh Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk). PPAk belum bisa menjiwai Mahasiswa FEB UGM jurusan Akuntansi untuk mengikuti PPAk. Ini terbukti dari hasil survey yang dilakukan di salah satu perguruan tinggi. Hal ini diduga karena gelar S-1 Akuntansi UGM yang diperoleh sudah cukup untuk bisa bergelut dalam dunia kerja.
Variabel yang terkait dalam Penelitian ini terdiri dari Variabel dependen yaitu minat mahasiswa akuntansi UGM dan variabel independen yaitu kualitas, manfaat, dan materi kuliah PPAk secara umum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat mahasiswa akuntansi UGM untuk mengikuti PPAk dan seberapa besar keterkaitannya dengan variabel-variabel tersebut. Perlu segera dikaji apakah perbedaannya ada di kurikulum yang kurang jelas dan terarah, sosialisasi, kemampuan dosen untuk merealisasikan kurikulum tersebut, kurangnya sarana pembantu ataukah evaluasinya
Nowdays, a person who has finished postgraduate (S-1) of Economic Accountancy Department cannot obtain the accountant yet. With the validity of Mendiknas decree No. 179/U/2001 on November 21th 2001. A person who has postgraduate title who wants to obtain accountanct title, he must follow accountancy profession education (PPAK). PPAK cannot motivate FEB UGM Accountancy Department students to follow it. This is proven from the survey result which is conducted at one of the collegues. It is estimated because S1 Accountancy of UGM title is regarded enough to survive in globalization era.
The relevant variable in this research is consist of dependent variable is accountancy student's of UGM interest and independent variable which is quality, benefit, and material of PPAK generally. The research aims to find out accountancy students interest to follow PPAK and how big its correlation with those variables. It is required to study immediately, whether the curriculum is clear and matched, socialization, the lectures abilities to implement the curriculum the lackness of facilities or evaluation.
Kata Kunci : Minat Mahasiswa Akuntansi UGM, PPAk
