Laporkan Masalah

Profesi Akuntan Publik: Perbedaan Persepsi Antara Mahasiswa Jurusan Akuntansi dengan Audit Associates Yang Bekerja Di Kantor Akuntan Publik

Halim, Stefanus Johan (Adv.: Revrisond Baswir, Dr.,M.B.A.,Ak.,CA), Revrisond Baswir, Dr.,M.B.A.,Ak.,CA

2016 | Skripsi | S1 Accounting

Hampir di semua universitas baik perguruan tinggi atau swasta yang memiliki jurusan akuntansi, hampir dipastikan bahwa jurusan akuntansi dikatakan salah satu jurusan yang paling banyak menarik minat siswa-siswa untuk mempelajarinya di bangku kuliah, dan kecenderungannya jurusan akuntansi biasanya memiliki tingkat persaingan yang sangat tinggi. Namun seiring perkembangan waktu, walaupun begitu banyak mahasiswa yang masuk jurusan akuntansi setiap tahunnya, namun dunia profesi akuntansi tetap saja kesulitan untuk untuk menemukan lulusan-lulusan jurusan akuntansi untuk menjadi profesional pada bidang profesi akuntansi. Hal ini pula yang mendorong pemerintah Indonesia, mengeluarkan Undang-Undang no. 5 tahun 2011 yang mengatur bahwa lulusan sarjana dengan latar-belakang apapun dapat menjadi akuntan apabila lulus tes tertentu. Hal ini tentu memprihatinkan, sekali lagi mengingat banyaknya jumlah mahasiswa akuntansi di Indonesia ini, namun pada akhirnya setelah lulus memutuskan untuk tidak terjun ke dunia profesi akuntansi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat persepsi mahasiswa mengenai profesi akuntan publik dari beberapa indikator khusus, dan akan dibandingkan dengan persepsi yang dimiliki oleh audit associates yang sedang bekerja dibidang profesi akuntansi. Penelitian ini dilakukan pada responden mayoritas berada di Yogyakarta dan Jakarta.


Hasil penelitian menyatakan bahwa dari 5 indikator penilaian persepsi terhadap profesi akuntan publik, terdapat 4 indikator penilaian yang diantara kedua kelompok responden memiliki perbedaan persepsi yang cukup signifikan, yakni mengenai akuntansi sebagai karir, bidang ilmu, profesi, dan pemimpin bisnis. Sedangkan 1 indikator dinilai diantara kedua kelompok tidak memiliki perbedaan persepsi yang signifikan berbeda, yakni akuntansi sebagai aktivitas kelompok. Dari 4 indikator penilaian tersebut didapatkan bahwa mahasiswa memiliki pandangan yang lebih baik mengenai profesi akuntansi dibanding audit associates, dimana audit associates cenderung mengalami angka persepsi yang lebih negatif.

In almost every university whether a public or private university, which has accounting departments in their programs, it is a common knowledge that accounting departments attracts a lot high school students to finally join accounting departments after graduation. Despite the fact, each and every year the number of accounting students is growing, the number of accounting graduates who eventually works in accounting professions is decreasing, and this problems raise concerns for many accounting professionals in Indonesia. This too drives Indonesian government to enact a new law which is Undang-undang no. 5 2011. One of the new policy stated is that for any people who have an undergraduates degree from any background could be a public accountant, if he/she passes the specific test and certification. This is of course a worrisome, that from thousands or hundreds thousands accounting undergraduates, many of them decided not to pursue a job around accounting profession, and choose another line of business instead. This study is done to find out whether there are any perception differences between accounting undergraduates students and actual audit associates who currently working in a public accounting firms in Indonesia. This study conducted on majority of the respondents who live in Yogyakarta and Jakarta.

The study finds that from 5 perceptions assessment indicators of public accountant, 4 of them had a strong perceptions differences between undergraduates students and audit associates, which are accounting as a career, accounting as science, accounting as a profession, and accounting as a business leader. However, study finds only 1 indicator that both students and audit associates has a slight same perception, and no strong differences found, in accounting as a group activity. From those 4 differences, undergraduates students hold more positive perceptions towards public accountant profession than audit associates.

Kata Kunci : persepsi mahasiswa, persepsi audit associates, profesi akuntan publik, students perceptions, audit associates perceptions, public accountant.


    Tidak tersedia file untuk ditampilkan ke publik.