Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Pengetahuan Teknologi Informasi yang Harus Dikuasai Berdasar AICPA Core Competency Framework

ANDI FACHRI (Pembimbing: Dr. Didi Achjari M.Com.), Dr. Didi Achjari M.Com.

2010 | Skripsi | S1 Accounting

Peran akuntan sekarang secara dramatis berbeda dengan peran akuntan dimasa lalu. Untuk bersaing di tataran global, mereka harus menguasai keahlian lain seperti keuangan, pemasaran, manajemen, strategi global, dan teknologi informasi (Bolt-Lee et. al. 2003). Disamping itu kemampuan komunikasi, berfikir kritis, dan kepemimpinan diperlukan sebagai bagian integral dari tim pengambilan keputusan di perusahaan. Mahasiswa akuntansi sebagai calon akuntan dan pengguna sistem di masa datang mau tak mau harus bersiap untuk meningkatkan tingkat employabilitynya (Wilkinson. 2000).

Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Gadjah Mada (FEB UGM) selalu berusaha menerapkan standar tertinggi agar anak didiknya dapat bersaing di tingkat global. Oleh karena itu FEB UGM bergabung dengan jaringan AACSB agar dapat mengakses sumber-sumber yang dibutuhkanya. AACSB mempunyai standar dalam melakukan penilaian akreditasi. AICPA Core Competency Framework adalah salah satu standar yang diadopsi oleh AACSB untuk penilaian akreditasi.

Berdasar latar belakang tersebut peneliti tertarik untuk mengetahui persepsi mahasiswa akuntansi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Gadjah Mada, dimana FEB UGM masuk dalam jaringan AACSB, terhadap kompetensi menurut AICPA Core Competency Framework yang harus dikuasai dalam bidang sistem informasi. Apakah pandangan mahasiswa akuntansi mempunyai kecenderungan yang sama dengan pendapat AICPA tentang kompetensi yang harus dikuasai oleh mahasiswa akuntansi dalam AICPA Core Competency Framework? Kompetensi yang dimaksud adalah: decision modeling, analisis resiko, pengukuran, pelaporan, riset dan penggunaan teknologi sebagai pengungkit (technology leverage). Tetapi hasil temuan Daigle (2007) mengatakan hanya ada tiga variabel yang relevan dalam kelas teknologi informasi. Tiga kompetensi tersebut adalah : decision modeling, analisis resiko, dan penggunaan teknologi sebagai pengungkit (technology leverage).

Analisis yang dilakukan adalah melalui gambaran deskriptif dan dengan metode analisis faktor. Metode analisis faktor memperlihatkan bahwa jawaban responden terlihat terindeks menjadi tiga indeks dimana hal ini mengikuti penyusunan kompetensi tersebut yaitu: indeks pertama mengindekskan penggunaan teknologi sebagai pengungkit (technology leverage), indeks kedua adalah decision modeling dan indeks ketiga adalah analisis resiko. Dimana hal menunjukan secara tidak langsung tingkat kesetujuan responden terhadap kompetensi tersebut.

The roles of accountant in modern days dramatically differ with those on the past. To compete on global stage, they have to master other skills such as finance, marketing, management, global strategy, and information technology (Bolt-Lee et. al. 2003). Skills like communication skill, critical thinking, and leadership are an integral part of decision making on organization. Accounting student as a future accountant and future system-user have to prepare for the tide to ensure their employability level (Wilkinson. 2000).

Economic and Business Faculty on Gadjah Mada University (FEB UGM) trying to apply the highest standard in order to compete on global stage. Therefore, FEB UGM join AACSB in order to tap the resources he need. AACSB have their own standard on their accreditation. AICPA Core Competency Framework is one of those standard adopted by AACSB into their accreditation.

Based on that fact, the researcher curious to know the perception of the students at UGM on the necessary competency need to be mastered on information system field according to AICPA Core Competency Framework. Do they agree with AICPA said on the matter of AICPA Core Competency Framework? these competencies are: decision modeling, risk analysis, measurement, reporting, research, and technology leverage. Daigle (2007) said theres only three of it that is relevant with information system class. Those three are: decision modeling, risk analysis, and technology leverage.

We analyze it through descriptive method with factor analysis. Analysis factor method shows that respondent answers indexed into three categories, which are linear with those categorized by AICPA core competency framework. First index show the communalities on technology leverage, second index are decision modeling and the third index are risk analysis. The result show indirect agreeness of respondent with the competencies.

Kata Kunci : AICPA Core Competency Framework, system, perception, factor analysis, sistem, persepsi, faktor analisa.