Format Siaran Informasi Untuk Anak Di Radio Bersegmen Anak (Studi Kasus Format Siaran Informasi untuk Anak di Radio Anak Jogja)

HIDAYATI, Nurul , Wisnu Martha Adiputra

2011 | Skripsi | Ilmu Komunikasi

Hadirnya radio anak membuka harapan baru akan sajian untuk anak-anak yang lebih beragam. Dengan segala kelebihan sifat media dan keleluasaan waktu yang dimiliki radio bersegmen anak, diharapkan sajiannya tidak lagi melulu hiburan akan tetapi juga bersifat informasi. Radio menghadirkan sajiannya dalam bentuk program dan setiap program dikemas dan disajikan dengan format tertentu. Format atau bentuk penyajian acara atau program akan membentuk nuansa tertentu sesuai dengan pendengar yang hendak ditujunya. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus deskriptif. Ditujukan untuk mengetahui bagaimana Radio Anak Jogja menyajikan siaran informasi untuk anak. Analisis yang dilakukan adalah dengan mendasarkan pada preposisi teoritis dan teknik analisis yang digunakan adalah dengan menjodohkan pola. Berdasarkan penelitian diketahui bahwa Radio Anak Jogja dalam menyajikan siaran informasi untuk anak menggunakan beberapa format. Beberapa diantaranya siaran informasi sisajikan dengan dialog interaktif atau biasa disebut dengan talk show, tuturan monolog dan juga sebuah paket siaran dengan unsur-unsur program yang beragam. Dari penelitian diketahui juga bahwa dalam menyajikan siaran informasi untuk anak dibedakan dalam dua kategori yaitu siaran informasi untuk anak-anak dan siaran informasi untuk anak-remaja. Siaran Informasi untuk anak disajikan dengan tuturan monolog sedangkan siaran informasi untuk anak-remaja lebih banyak melibatkan interaksi pendengar. Kata Kunci: Format, Siaran Informasi

Kata Kunci : Radio