Laporkan Masalah

Manajemen Identitas Dalam Komunikasi Antar Budaya (Studi Deskriptif Tentang Manajemen Identitas Sosial oleh Mahasiswa UGM asal Malaysia dalam Menyikapi Isu Konflik Indonesia-Malaysia)

M. Fathurrohman, Hermin Indah Wahyuni,

2011 | Skripsi | Ilmu Komunikasi

Keunikan hubungan antara Indonesia dan Malaysia tidak hanya dapat dilihat dari kaca mata media-media massa. Keunikan hubungan tersebut juga dapat dilihat melalui tindakan dan perilaku komunikasi yang dilakukan oleh warga Malaysia di Indonesia atau sebaliknya. Tercatat dua tahun belakangan mediamedia massa Indonesia cukup hangat mengisukan berbagai permasalahan yang menyangkut hubungan antara Indonesia -Malaysia. Sebut saja beberapa berita dan headline tentang perebutan hasil budaya daerah yang memicu respon keras dari kalangan masyarakat Indonesia. Sebagai orang asing, para mahasiswa UGM asal Malaysia sedikit banyak merasakan dampak dari fenomena tersebut. Dari sinilah kemudian muncul sebuah konflik-konflik kecil dari hubungan yang dilakukan di lingkungan tempat tinggal dan kampus UGM. Tentu saja dampak-dampak yang dirasakan juga memunculkan respon dan dan tindakan komunikasi dari para mahasiswa UGM asal Malaysia . Secara khusus, berbagai tindakan yang dilakukan oleh mahasiswa-mahasiswa asal Malaysia tersebut dapat dikaji lebih dalam melalui studi komunikasi antarbudaya.. Penelitian ini akan menggambarkan berbagai tindakan dan perilaku komunikasi antarbudaya berupa Manajemen identitas. Dimana manajemen identitas dapat diartikan sebagai pilihan derajat sikap dalam memilih identitas positif, negatif atau bahkan moderat sebagai bentuk perilaku komunikasi antarbudaya. Dimana, setiap derajat sikap memiliki implikasi secara langsung terhadap sifat konvergenitas dan divergenitas pergaulan mahasiswa UGM asal Malaysia di lingkungan UGM maupun kehidupan sehari-hari. Kata kunci : Manajemen identitas, Konvergensi-divergensi, Isu konflik Indonesia- Malaysia.

Kata Kunci : Komunikasi; Indonesia; Malaysia


    Tidak tersedia file untuk ditampilkan ke publik.