DINAMIKA PERAN AKTOR DALAM PELAKSANAAN PROGRAM BUKU MURAH BSE (BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK) DI PROPINSI DKI JAKARTA

VICKA ROSTANTI, Ario Wicaksono

2010 | Skripsi | Manajemen dan Kebijakan Publik (dh. Ilmu Administrasi Negara)

Kementerian Pendidikan Nasional Pusat Perbukuan memandang pentingnya mengatasi permasalahan tingginya biaya buku pelajaran di Indonesia. Oleh karena itu, kehadiran Program Buku Murah BSE (Buku Sekolah Elektronik) menjadi salah satu solusi dari permasalahan tersebut. Program buku murah BSE (Buku Sekolah Elektronik) bertujuan untuk mengupayakan ketersediaan buku sekolah yang bermutu, murah, terjangkau, memenuhi standar nasional dan disajikan dalam versi cetak dan versi unduh internet. Sistem, proses dan tahapan pelaksanaan program buku murah BSE yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional Pusat Perbukuan ternyata memunculkan dinamika peran antar aktor. Dinamika peran aktor terlihat dalam bentuk sikap dukungan, netralitas ataupun tuntutan dari para aktor perbukuan seperti: Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan (Pustekkom), Ikatan Penerbit Indonesia (IKAPI) dan penerbit buku, penulis buku, serta masyarakat dan satuan pendidikan (pendidik dan psesrta didik). Oleh karena itu, rumusan masalah yang diteliti yaitu “Bagaimana dinamika peran aktor dalam pelaksanaan program buku murah BSE (Buku Sekolah Elektronik) di Propinsi DKI Jakarta ditinjau dari nilai, persepsi dan kepentingan yang mempengaruhinya? Aktor manakah yang paling berpengaruh terhadap terciptanya dinamika peran aktor dalam pelaksanaan program buku murah BSE (Buku Sekolah Elektronik) di Propinsi DKI Jakarta?” Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Peran Aktor yang ditinjau dari sisi nilai, persepsi dan kepentingan yang melekat pada aktor-aktor perbukuan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif sebagai dasar untuk memperoleh data penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam dan dokumentasi. Data yang diperoleh dari penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis data deskriptif kualitatif. Hasil dari analisis data penelitian ini adalah dinamika peran aktor dalam pelaksanaan program buku murah BSE (Buku Sekolah Elektronik) cenderung dipengaruhi sisi persepsi dalam memandang dan memahami pelaksanaan program tersebut. Selanjutnya dipengaruhi oleh kepentingan yang dikejar para aktor untuk memenuhi kebutuhan dan mencapai tujuan, serta nilai yang ditegakkan oleh masing-masing aktor. Selain itu, melalui analisis peran dan pemetaan aktor dapat dilihat bahwa IKAPI adalah aktor yang paling berpengaruh terhadap terciptanya dinamika peran aktor dalam pelaksanaan program buku murah BSE (Buku Sekolah Elektronik) di Propinsi DKI Jakarta. Rekomendasi yang penulis ajukan adalah tetap melanjutkan pelaksanaan program buku murah BSE (Buku Sekolah Elektronik) di Propinsi DKI Jakarta, melakukan pendekatan sosialisasi yang lebih intensif, melakukan perbaikan fasilitasi akses internet secara merata sehingga tidak terjadi distorsi terhadap penggunaan teknologi informasi bagi masyarakat, membuat kontrak perjanjian antar aktor-aktor perbukuan sehingga terdapat kata sepakat dan tercipta iklim yang kondusif dalam Pelaksanaan program buku murah BSE (Buku Sekolah Elektronik) di Propinsi DKI Jakarta. Kata Kunci : Dinamika Peran

Kata Kunci : pendidikan