Akuntabilitas Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di Kabupaten Kebumen

BEKTI, Anggar Prasetya, Anggar Prasetya Bekti

2007 | Skripsi | Manajemen dan Kebijakan Publik (dh. Ilmu Administrasi Negara)

Pendidikan merupakan salah satu tiang utama bangsa di dalam menghadapi tantangan globalisasi. Pendidikan secara nyata telah membantu memanusiakan manusia. Terlepas dari pentingnya peranan pendidikan terhadap perkembangan suatu bangsa, di Indonesia kondisi pendidikan sendiri masih belum memuaskan. Realita di lapangan menyebutkan adanya diskriminasi berdampak pada akses yang semakin tertutup bagi masyarakat miskin. Tertutupnya akses pendidikan ini akan berdampak pada kemajuan bangsa Indonesia sendiri. Ironisnya dunia pendidikan di Indonesia semakin lama mengalami keterpurukan karena ketidakkonsistenan pemerintah di dalam menangani sektor ini. Kebijakan di sektor pendidikan salah satunya adalah progra BOS yang dilaksanakan serempak di Indonesia merupakan salah satu keseriusan pemerintah di dalam memperbaiki kualitas pendidikan Indonesia yang sedang mengalami keterpurukan. Namun di sisi lain , hadirnya program ini justru tidak diimbangi dengan keseriusn aparat pemerintah, sehingga program ini tida berjalan sesuai dengan harapan. Adanya kesenjangan antara tujuan progam dengan kesigapan aparatnya menandaan adanya kelemahan di dalam program ini, sehingga program ini perlu mendapat perhatian serius dari bernagai pihak agar program BOS dapat mencerminkan prinsip akuntabilitas, sehingga dapat diertaggungjawabkan secara publik. Prinsip akuntabilitas yang diusung di dalam penelitian ini adalah pertanggungjawaban program BOS yang dilasanaka di Kabupaten Kebumen yang diukur melalui 3 indikator. Indikator tersebut adalah (1) tepat sasaran, (2) skala rioritas, dan (3) sistem kontrol yang ketat. Ketiga indikator ini akan diperkuat dengan 2 faktor yangmemengaruhi akuntabilitas yaitu (1) partisipasi masyarakat),dan (2) sumber daya manusia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan akuntabilitas program BOS di Kabupaten Kebumen dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi akuntabilitas BOS di Kabupaten Kebumen. Kenyataaan menyebutkan bahwa pelaksanaan BOS di Kabupaten Kebumen masih jauh dari prinsip akuntabilias. Hal ini terlihat dari deskripsi ketiga indikator yang digunakan untuk mengukur akuntabilitas program BOS di kabupaten Kebumen menunjukkan masih bayak penyimpangan di dalam pelaksanaan BOS. Meskipun pada beberapa sekolah maju telah mencerminkan prinsip akuntabilitas, namun secara umum prinsip ini masih belum tercermin di dalam pelaksanaan BOS di Kebumen ini. Selanjutnya, diharapkan pelaksanaan program BOS pada periode selanjutnya tidak mengulangi kesalahan yang terjadi sebelumnya. Akhirnya program ini kedepanya dapat memberikan manfaat yang berarti bagi perkembangan dunia pendidikan di Indonesia.

Kata Kunci : Biaya Pendidikan