Kesadaran Aksi Buruh dalam Bingkai Pendidikan Aksi dan Situasi Pasar Kerja Kontemporer (Studi pada Buruh PT. CMPN–MPS HMS, Bantul)

YUNIARDI, Arif Wicaksono, Arif Wicaksono Yuniardi

2007 | Skripsi | Pembangunan Sosial dan Kesejahteraan (dh. Ilmu Sosiatri)

Keberhasilan pembangunan industri selama pemerintahan Orde Baru tidak diikuti dengan peningkatan pembangunan ketenagakerjaan dalam hal penciptaan hubungan industrial yang sehat. Gejolak aksi buruh masih senantiasa bergelora menutut pemenuhan hak-hak mereka, alih-alih memberikan jaminan pemenuhan hak mereka, pemerintah Orde Baru justru mengambil tindakan represif untuk meredam gejolak aksi buruh. Orde pemerintahan telah berganti, namun pemenuhan hak kaum buruh belum juga menjadi perhatian pemerintah. Dalam perkembangannya, berbagai elemen turut terlibat dalam aksi perburuhan. Dalam penelitian ini, elemen tersebut berasal dari aktivis mahasiswa yang berupaya menggalang suatu intervensi pendidikan aksi pada buruh PT CMPN. Namun sayang, intervensi yang telah berjalan hampir selama satu tahun tersebut balum juga membangkitkan kesadaran aksi buruh untuk melakukan perlawanan terhadap pihak majikan. Di bawah kondisi kerja yang memprihatinkan, buruh cenderung menunjukkan penerimaan terhadap situasi kerja yang ada. Sedangkan intervensi mahasiswa justru menjumpai kelambanan-kelambanan, pengabaian, dan juga penghindaran dari pihak buruh. Kecenderungan sikap buruh tersebut tampaknya terkait dengan situasi ketenagakerjaan nasional yang tidak banyak memberi ruang bagi perkembangan suatu tindakan yang penuh resiko seperti aksi perlawanan buruh ini. Dan dengan bersinergi dengan budaya patronasi serta patriarki yang umum ditemui dalam masyarakat agraris, yang selanjutnya menempatkan perempuan pada tangga hirarki paling bawah, maka menjadi beralasan mengapa buruh PT CMPN cenderung memilih untuk tidak terlibat dengan suatu upaya aksi perlawanan terbuka. Secara struktural posisi tawar buruh PT CMPN sangat lemah dan budaya setempat juga tidak mengijinkan setiap bentuk konfrontasi langsung dengan pihak elit patron. Sabagai alat analisis untuk mamahami dinamika intervensi pendidikan aksi dan pilihan tindakan buruh PT CMPN, penelitian ini mempergunakan teori gerakan dan teori pertukaran. Peneliti mempergunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi paradigma naturalistik untuk mendalami masyarakat sesuai latar alamiah tempat mereka tinggal. Penelitian ini melibatkan informan yang berasal dari aktivis mahasiswa yang terlibat dalam intervensi pendidikan aksi, buruh PT CMPN yang terlibat dalam upaya tersebut, serta buruh PT CMPN yang tidak terlibat.

Kata Kunci : Aksi Buruh