Strategi Sekolah Menengah Kejuruan dalam Menciptakan Sumber Daya Manusia Yang Berkualitas Untuk Menghadapi Tantangan Dunia Kerja (Studi di Sekolah Menengah Kejuruan Negri 2 Depok, Sleman,Yogyakarta)

PHAWESTRI, Dian Nur, Dian Nur Phawestri

2006 | Skripsi | Pembangunan Sosial dan Kesejahteraan (dh. Ilmu Sosiatri)

Pembangunan merupakan proses perubahan menuju kepada kondisi yang lebih baik, dengan mendasarkan pada prinsip keadilan sosial, pembangunan suatu bangsa memerlukan aset pokok yang disebut sumber daya (resources) baik Sumber Daya Alam (natural resources) maupun Sumber Daya Manusia (human resources). Kedua sumber daya tersebut sangat penting dalam menentukan keberhasilan suatu pembangunan. Tetapi apabila dilihat lebih jauh, yang lebih penting antara keduanya adalah SDM, karena apabila manusianya mempunyai kualitas yang hebat maka dapat mengatur SDA yang tersedia atau menciptakan sesuatu yanmg dapat menggantikan SDA untuk memenuhi kebutuhan. Peningkatan kualitas SDM dituntut oleh kemajuan jaman terlebih di era industrialisasi dan perdagangan bebas saat ini, tidak cukup hanya didukung oleh investasi fisik dengan membangun prasarana maupun pabrik-pabrik tanpa dibarengi dengan investasi SDM yang mampu menciptakan manusia yang berkualitas tinggi. Pendidikan, merupakan salah satu cara untuk dapat meningkatkan kualitas SDM, karena dengan pendidikan kita dapat memperoleh pengetahuan dan ketrampilan yang nantinya dapat kita gunakan dikemudian hari. Tetapi pendidikan yang kita miliki sekarang ini tidak mampu memberikan landasan kepada para siswa untuk mengembangkan berbagai kemampuan. Sekolah kejuruan merupakan salah satu institusi yang masuk ke dalam sistem pendidikan kita. Tetapi melalui SMK kita dapat melihat pola pembelajaran yang lain yang membedakannya dengan sekolah menengah yang ada. Mengapa kesimpulan tersebut dapat dibuat? Karena dari SMK kita bisa mendapatkan output yang berkualitas. Bukan hanya berkualitas tetapi juga mampu bersaing dan berdaya juang, selain itu sekolah kejuruan dapat memberikan jaminan “bisa langsung kerja” karena terbukti lulusannya dapat tersalurkan ke pos-pos pekerjaan yang tersedia, melalui SMK siswa dituntut untuk mampu berinovasi dan berkreasi dalam menciptakan/mempelajari hal-hal baru yang berkaitan dengan teknologi dan industri. Seiring dengan semakin ketatnya persaingan –kerja- saat ini, SMK harus memilki strategi khusus agar dapat terus survive. Seperti pada kajian penulis, yaitu strategi yang dilakukan oleh SMK Negri 2 Depok, baik dalam strategi untuk peningkatan kualitas lulusannya, yaitu dengan terus melakukan inovasi baik murid mauoun guru, studi banding ke sekolah dan preusahaan lain dan selalu mengikuti perkembangan teknologi. Juga dalam penyaluran lulusannya, yaitu dengan cara mailing, jemput bola dan marketing. Hasilnya lulusannya tetap dicari oleh perusahaan-perusahaan dan mampu bersaing dengan lulusan dari institusi pendidikan lainnya.

Kata Kunci : Sistem Pendidikan; Sekolah Kejuruan