KONSEP PENDIDIKAN ALTERNATIF DI SEKOLAH ALTERNATIF QARYAH TAYYIBAH (Studi kasus tentang sekolah alternatif Qaryah Tayyibah Salatiga, Jawa Tengah)

Hendra Lesmana Putra, Purwanto

2009 | Tesis | Sosiologi

endidikan yang telah mapan, dengan membawa ideologi tertentu yang masyarakat pegang. Permasalahan tingginya biaya pendidikan yang sulit dijangkau oleh masyarakat bawah, permasalahan pendidikan yang membuat siswa tertekan, terbatasnya ekspresi siswa dan pendidikan yang dijalankan dengan ancaman dan hukuman, merupakan bagian dari alasan munculnya pendidikan alternatif yang diharapkan dapat menjadi pilihan bagi masyarakat baik pendidikan alternatif yang diperuntukkan bagi orang kaya maupun pendidikan alternatif yang diperuntukkan bagi kalangan masyarakat bawah. Namun munculnya pendidikan alternatif bukanlah salah satu solusi yang ampuh dalam mengatasi permasalahan pendidikan. Penelitian ini dilakukan dengan mengambil objek pada sekolah alternatif Qaryah Tayyibah. Sekolah alternatif Qaryah Tayyibah merupakan salah satu pendidikan alternatif yang muncul dalam menghadirkan pendidikan yang lebih humanis, yang memberikan kebebasan bagi siswanya dalam mengekspresikan bakat dan kemampuannya. Dengan mengangkat sebuah permasalahan, yaitu Bagaimana sekolah alternatif Qaryah Tayyibah merealisasikan konsep pendidikan alternatif? Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, tepatnya dengan menggunakan metode studi kasus. Pengambilan metode ini dilakukan untuk melihat secara lebih mendalam kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh sekolah alternatif Qaryah Tayyibah dan menganalisanya dengan melihat konsep pendidikan alternatif yang dikembangkannya. Dari penelitian lapangan yang dilakukan, bahwa sekolah alternatif Qaryah Tayyibah merupakan salah satu pendidikan alternatif yang pada dasarnya murah, tetapi tidak gratis. Ditengah liberalisasi pendidikan saat ini, tentunya sekolah alternatif Qaryah Tayyibah juga bertahan dengan bantuan dari pihak yang peduli terhadap perjuangan komunitas masyarakat dalam memberikan pendidikan. Dengan ideologi pendidikan liberal yang dibawanya, sekolah alternatif Qaryah Tayyibah mengembangkan konsep pendidikan yang memberikan kebebasan secara penuh kepada siswanya untuk mengekspresikan bakat dan kemampuannya, meskipun terkadang membuat siswanya merasa tidak nyaman. Dalam pelaksanaannya, sekolah alternatif Qaryah Tayyibah pun tidak jauh berbeda dengan sekolah formal pada umumnya. Key word: Pendidikan alternatif, konsep sekolah alternatif Qaryah Tayyibah

Kata Kunci : Pendidikan