Validasi Modul "PROAKSI" Untuk Meningkatkan Keterampilan Ibu Dalam Menyampaikan Prevensi Kekerasan Seksual Pada Anak (KSA)

VERA BEKTI RAHAYU, Dr. Wisjnu Martani, S.U. Psikolog

2017 | Tesis | S2 Psikologi Profesi

Kekerasan seksual menjadi salah satu ancaman terbesar dalam perkembangan anak. Mengurangi dampak dan korban yang lebih banyak, diperlukan tindakan preventif melalui psikoedukasi kepada orang terdekat anak yaitu ibu. Penelitian ini bertujuan untuk melalukan validasi modul PROAKSI (program atasi kekerasan seksual sejak dini) untuk meningkatkan keterampilan komunikasi verbal dan non verbal ibu dalam mencegah Kekerasan seksual pada anak (KSA). Modul PROAKSI disusun menggunakan metode experiential learning. Penelitian ini mengggunakan rancangan eksperimen kuasi the untreated control group design with dependent pretest and posttest. Subjek penelitian berjumlah 16 ibu anak usia dini (usia 4-6 tahun) yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan adalah ceklis observasi keterampilan komunikasi verbal dan nonverbal. Validasi modul PROAKSI dilakukan dengan dua cara yaitu validasi isi berupa experts judgment yang dihitung menggunakan Aikens V diperoleh koefisien validitas dengan rentang 0,765-0,876, dan uji statistik menggunakan Mann-Whitney U Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul PROAKSI dapat meningkatkan keterampilan komunikasi verbal dan nonverbal ibu (Z=-3,344, P<0,05).

Sexual violence is one of the greatest threats to children's development. Reducing the impact and the more victims, the need for preventive action through psychoeducation to the nearest child is the mother. This study aims to validate the module "PROAKSI" to improve verbal and non verbal communication skills of mother in preventing of child sexual abuse (CSA). The "PROAKSI" module is compiled using experiential learning method. This study used the quasi experimental design of the untreated control group design with dependent pretest and posttest. Research subjects were 16 early childhood mothers (4-6 years old) who were divided into experimental and control groups. The instrument used is the observational check skill of verbal and nonverbal communication skills. Validation of module "PROAKSI" was done in two ways: content validation in the form of experts judgment calculated using Aiken's V obtained validity coefficient with range 0,765-0,876, and statistical test using Mann-Whitney U Test. The results show that the "PROAKSI" module can improve the verbal and nonverbal communication skills of the mother (Z = -3.344, P <0.05).

Kata Kunci : Kekerasan seksual pada anak, validasi modul, keterampilan mengajar