EVALUASI PENERAPAN E-LEARNING SEBAGAI SARANA PENYEDIA MATERI PERKULIAHAN BAGI MAHASISWA STMIK EL RAHMA YOGYAKARTA

MOMON MUZAKKAR, Adhistya Erna Permanasari,S.T.,M.T.,Ph.D; Indriana Hidayah,S.T.,M.T.

2017 | Tesis | S2 Teknik Elektro

INTISARI Pembelajaran berbasis web memudahkan untuk menyajikan banyak fasilitas bagi siswa. Sistem E-Learning merupakan salah satu solusi yang diperlukan dalam era globalisasi dunia pendidikan saat ini. E-Learning El Rahma (ELERA) adalah salah satu media pembelajaran yang digunakan di STMIK El Rahma Yogyakarta untuk melayani informasi dan untuk menyediakan bahan kuliah. Penggunaan ELERA belum pernah dievaluasi sebelumnya. Sehingga manfaat dari ELERA belum diketahui. Penelitian ini mengevaluasi untuk mengetahui tingkat kegunaan ELERA bagi pengguna, dalam hal ini, mahasiswa STMIK Elrahma Yogyakarta. Metode yang digunakan adalah inquiry menggunakan kuesioner dengan jumlah sampel 100 responden yang mewakili mahasiswa Elrahma. Untuk menganalisis data, menggunakan regresi linier dengan software SPSS. Variabel pengukuran adalah satisfaction, efficiency, dan learnability sebagai faktor yang digunakan untuk mengetahui tingkat kegunaan dari mahasiswa terhadap E-Learning El Rahma. Hasil pada Uji T, variabel Satisfaction (X1) berpengaruh positif dengan variabel Usability, artinya pengguna mendapatkan kepuasan dan kemudahan dalam pengoperasian. Uji T, variabel Efficiency (X2) berpengaruh positif dengan variabel Usability, artinya pengguna bisa menghemat waktu, biaya dan tenaga dalam mendapatkan informasi secara cepat dan mudah sesuai dengan kebutuhan informasinya. Uji T, variabel Learnability (X3) berpengaruh positif dengan variabel Usability, artinya pengguna bisa mendapatkan pembelajaran secara akurat dan lengkap. Dengan demikian variabel X1, X2, X3 mempunyai pengaruh yang signifikan dengan Usability.

Web-based learning makes it easy to present many facilities to students. E-Learning system is one solution that is needed in the globalization era of education world today. E-Learning El Rahma (ELERA) is one of the learning medium that is used in STMIK El Rahma Yogyakarta to serve information and to provide lecture materials. The use of ELERA has never been evaluated before. So that the benefits of ELERA is still unknown. This research evaluates to find out the level of ELERA usability for the users, in this case, the students of STMIK El Rahma Yogyakarta. The method that was used was inquiry using a questionnaire with the sample number of 100 respondents representing the students of El Rahma. To analyze the data, it uses the linear regression with SPSS software. The measurement variables are satisfaction, efficiency, and learnability as the factors that are used to find out the usability level of the students toward E-Learning El Rrahma. The results of the test T, Satisfaction variable (X1) with variable Usability positive effect, meaning that users get the satisfaction and ease of operation. Test T, variable Efficiency (X2) has positive effect with variable Usability, meaning that users can save time, costs and effort in getting information quickly and easily according to their information needs. T test, Learnability variable (X3) influence positively the Usability variable, meaning that users can get accurate and complete learning. Thus the variables X1, X2, X3 has a significant influence with Usability .

Kata Kunci : e-Learning, satisfaction, efficiency, learnability, usability.