KURIKULUM PENDIDIKAN DAN KONSEP KERJA (Studi Mengenai Kurikulum Sekolah Dasar dalam Menggambarkan Konsep Kerja pada Anak di Kecamatan Pajangan, Bantul, Yogyakarta)

YARRY ADLYANA, Prof. Dr. Susetiawan, S.U.

2016 | Skripsi | S1 ILMU PEMBANGUNAN SOSIAL DAN KESEJAHTERAAN (SOSIATRI)

Indonesia sebagai negara agraris pada tahun 2014 telah mengimpor beras dari luar negeri sebanyak 844.163,7 ton. Hal ini dikarenakan semakin berkurangnya jumlah petani di Indonesia. Salah satu faktor kurangnya jumlah petani di Indonesia adalah kurangnya minat generasi muda untuk bekerja sebagai seorang petani. Pilihan sebagai seorang petani merupakan hak setiap anak dan pilihan ini di tentukan bagaimana faktor eksternal yang dalam penelitian ini adalah sekolah memberikan gambaran ke anak mengenai pekerjaan lewat kurikulum pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ada metode campuran kualitatif dan kuantitatif dimana data kuantitaif didiskripsikan untuk memperkuat data kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dokumentasi, studi literatur dan kuisioner. Penelitian ini menggunakan teori fungsional struktural dan konsep kelas sosial dalam menganalisis temuan di lapangan. Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Pajangan Kabupaten Bantul Yogyakarta. Hasil penelitian ini terdiri dari tiga temuan di lapangan. Pertama terdapat suatu gambaran dalam pendidikan sekolah dasar mengenai dunia kerja yang menitik beratkan dalam sektor ekonomi sehingga anak diarahkan untuk memilih pekerjaan yang menghasilkan uang secara kontinue dan sektor pertanian tidak masuk dalam pekerjaan yang menghasilkan uang secara kontinue. Kedua, lembaga pendidikan dan lembaga keluarga mengklasifikasikan jenis pekerjaan berdasarkan kelas-kelas yang ada di lapangan. Menjadi pegawai,baik pegawai swasta maupun kantor merupakan pilihan yang ideal. Untuk mewujudkan cita-cita tersebut orang tua rela melakukan segala hal termasuk menjual lahan pertanian dan memupuskan harapan anak menjadi seorang petani. Ketiga, anak memaknai kegiatan bekerja merupakan kegiatan mencari uang untuk memenuhi kebutuhannya sehari-hari. Anak berpikir pekerjaan dengan menggunakan seragam seperti guru, polisi dan dokter merupakan pekerjaan yang layak untuk dilakukan di masa yang akan datang.

Indonesia, which is an agricultural country, had imported 844.163,7 tons of rice from other countries in 2014. It happened because of the decreasing number of farmers in Indonesia. One of many factors that causing the decreasing number of farmers is the lack of the young generation’s interest on being farmer as their occupation. The choice of being a farmer is children’s right and this decision is made by the external factor, which is how the school gives children description and representation about occupation through the school curriculum. The research method used in this research is a combination method of qualitative method and quantitative method, which the quantitative data is used to support the qualitative data. In the other hand, the data sampling method uses observation, interview, documentation, literature review, and questionnaire. This research uses functional structural theory and social classification concept in order to analyze the data. This research is done at Pajangan Subdistrict, Bantul District, Yogyakarta. The result of this research consists of three findings. First, there is a Description in the elementary school education system about occupation, which focuses on economical aspect so that the children are aimed to choose any occupation that has continuous and stable wage. It has to be mentioned that farmer is one of some occupations which do not have continuous and stable wage. Second, the educational institute and family institute divide occupation into classes. To be an employee, whether it is private employee or office worker, is considered to be an ideal occupation. Parents are willing to do any possible thing to make their children get this class of occupation, including selling their farming land and not allowing their children to become farmer. Third, the children assume that working is an activity for producing money to fulfill their daily needs. The children assume that any occupation which involving uniform is a proper occupation to get in the future.

Kata Kunci : Kurikulum pendidikan, kelas sosial, dunia kerja, Kecamatan Pajangan.