PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN BOOKLET TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG KEBERSIHAN ORGAN GENITALIA SISWI SMA TAMAN MADYA JETIS YOGYAKARTA

OLZA GHEA SAVIRA, Wenny Artanty Nisman, S.Kep.,Ns.,M.Kes.

2016 | Skripsi | S1 ILMU KEPERAWATAN

Latar Belakang: Perilaku kebersihan organ genitalia merupakan hal yang penting bagi remaja. Timbulnya perilaku kebersihan genitalia dapat didasari pada pemahaman dan pengetahuan tentang pentingnya merawat kebersihan organ genitalia. Diperlukan adanya pendidikan kesehatan untuk dapat meningkatkan pengetahuan kebersihan organ genitalia remaja, salah satunya menggunakan media booklet. Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media booklet terhadap pengetahuan kebersihan organ genitalia siswi SMA Taman Madya Jetis Yogyakarta. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimen dengan rancangan one group pretest-posttest tanpa ada kelompok kontrol dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 33 siswi SMA Taman Madya Jetis Yogyakarta. Sampel diambil dengan teknik total sampling. Skala kebersihan organ genitalia diukur menggunakan kuesioner kebersihan organ genitalia. Analisa yang digunakan yaitu dengan uji paired t-test. Hasil: Hasil uji paired t-test yang melihat pengaruh pemberian pendidikan kesehatan menggunakan booklet terhadap pengetahuan tentang kebersihan organ genitalia menghasilkan nilai p = 0,000. Kesimpulan: Ada peningkatan pengetahuan kebersihan organ genitalia setelah diberikan pendidikan kesehatan menggunakan media booklet .

Background: Genital hygiene behavior is important for adolescent. The presence of the genital hygiene behavior is based on an understanding and knowledge of the importance of genital hygiene. Needed health education to increase adolescent�s knowledge of genital hygiene, one of them using booklet as a media. Objective: To determine the effect of health education using booklet as media toward genital hygiene knowledge of SMA Taman Madya Jetis Yogyakarta students. Methods:The study was a pre-experiment study with a one group pretest-posttest without control group design and using quantitative approache. The samples are 33 female students in SMA Taman Madya Jetis Yogyakarta. Samples were taken with total sampling technique. Genital hygiene scale was measured using genital hygiene questionnaire. The data were analyzed using paired t-test. Results: The result of paired t-test were seeing the effect of health education using booklet toward knowledge about genital hygiene produced a value of p=0,000. Conclusion: There is an increased knowledge of genital hygiene after being given health education using booklets as media.

Kata Kunci : remaja, pengetahuan kebersihan organ genitalia, pendidikan kesehatan, booklet