TELECENTER DAN GURU DI DAERAH TERPENCIL (Studi Atribut Inovasi Pusat Layanan Internet Kecamatan (PLIK) oleh Guru di desa Pandauke Kecamatan Mamosalato Kabupaten Morowali Utara Provinsi Sulawesi Tengah Tahun 2011-2014

FEBRIANY, Prof.Nunung Prajarto M.A.,Ph.D., Drs.Budhy K.Zaman, M.Si

2016 | Tesis | S2 Ilmu Komunikasi

Kesenjangan antara kota dan desa masih terjadi di Indonesia. Masih banyak daerah terpencil dan tertinggal yang masih perlu perhatian khusus dari pemerintah. Kesenjangan tidak hanya dari pengetahuan tetapi juga dari sarana dan prasarana untuk mengakses teknologi.Desa Pandauke merupakan sebuah desa terpencil yang tidak hanya dilihat dari geografis tetapi juga dari demografi. PLIK sebuah bentuk dari telecenter yang merupakan sebuah Inovasi diharapkan dapat mengurangi kesenjangan yang terjadi. Peranan Guru yang berada didesa terpencil cukup penting sehingga guru dituntut juga untuk terus meningkatkan profesionalismenya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat atribut Inovasi yang ada pada PLIK dilihat dari Pandangan Guru didesa Pandauke. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan penyajian analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 5 Atribut inovasi yaitu Relative Advantage, Compability, Complexity, Trialability dan juga Observability dianggap penting oleh Guru untuk mengadopsi sebuah Inovasi dalam hal ini PLIK yang ada di desa pandauke.

The gap between urban and rural areas still occurs in Indonesia. There are still numerous remote and underdeveloped areas that still require special attention from the government. The gap does not only take place in terms of knowledge but also in facilities and infrastructure in accessing the technology. Pandauke Village is a remote village, not only in terms of geographically but also demographically. PLIK is a form of telecenters which is an innovation expected to reduce the gap. The role of teachers in remote village is quite important that they are demanded to keep improving their professionalism. This research is aimed to view the attributes of innovation in PLIK, in terms of teacher opinions in Pandauke Village. The present research employed qualitative method with descriptive analysis presentation. The results of this research show that 5 innovations, namely Relative Advantage, Compatibility, Complexity, Trialability and Observability are also considered important by teachers to adopt an innovation, in this respect is PLIK located in Pandauke Village.

Kata Kunci : Difusi Inovasi, Atribut Inovasi, Telecenter