Humanistic Brief Group Therapy untuk Meningkatkan Penerimaan Ibu yang Memiliki Anak Cerebral Palsy

DWI PERMATA SARI, Prof. Dr. M. Noor Rochman Hadjam S. U.

2016 | Tesis | S2 Psikologi Profesi

Penerimaan orangtua terhadap anak adalah penghargaan tanpa syarat yang diberikan kepada anak tanpa melihat bagaimana perilaku atau kondisi anak. Penerimaan orangtua, terutama ibu, terhadap anak disabilitas merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan pengasuhan anak disabilitas. Tujuan penelitian ini adalah melakukan validasi modul Humanistic-Brief Group Therapy Untuk Ibu dengan Anak Disabilitas untuk meningkatkan penerimaan ibu terhadap anak. Metode penelitian ini menggunakan eksperimen kuasi dengan model kelompok kontrol tanpa perlakuan dengan pretes dan postes menggunakan postes ganda. Subjek penelitian terdiri dari 8 orang ibu dalam kelompok eksperimen dan 7 orang ibu dalam kelompok kontrol, usia 28-52 tahun, memiliki anak cerebral palsy usia 7-15 tahun, serta skor penerimaan ibu berada pada kategori sedang. Hasil analisis statistik menggunakan anava campuran menunjukkan peningkatan penerimaan ibu yang signifikan pada pretes ke postes pada kelompok eksperimen. Kata kunci: humanistic-brief group therapy, penerimaan orangtua, validasi modul, anak disabilitas, cerebral palsy

Parents acceptance towards their children could be shown by unconditional positive regard which given to the children without look their condition or behavior. Parents acceptance, especially mothers, toward children with disabilities is a factor that would impact the success of parenting disabled children. The aim of this study is to validate the Humanistic-Brief Group Therapy module for mothers of children with disabilities. This study applied the untreated control group quasi-experimental design with dependent pretest and posttest sample which used a double posttest. The subjects of this study were 15 mothers aged 28-52 years old, have children with cerebral palsy aged 7-15 years old, and had moderate acceptance pretest score. They were divided into 2 groups, which consisted of 8 mothers in experiment group and 7 mothers in control group. Statistical analysis results, using mixed anova, also showed that mothers acceptance of experiment group were significantly increase on pretest and posttest. Keywords: humanistic-brief group therapy, parental acceptance, module validation, children with disabilities, cerebral palsy

Kata Kunci : humanistic-brief group therapy, validasi modul, penerimaan orangtua, disabilitas, cerebral palsy