EVALUASI LAPORAN KASUS KLINIK PADA KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (KKN-PPM) DI KECAMATAN PEMENANG KABUPATEN LOMBOK UTARA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
M. ALI SUBCHAN, dr. Rustamaji, M.kes; dr. Nurrokhman, M.Si
2015 | Skripsi | S1 PENDIDIKAN DOKTERLatar Belakang: Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat(KKN) merupakan suatu kegiatan intrakurikuler yang memiliki tujuan memadukan pelaksanaan konsep Tri Dharma Perguruan Tinggi, melalui upaya pengerahan tenaga mahasiswa untuk berpartisipasi dalam pembangunan masyarakat di pedesaan. Melalui program KKN, mahasiswa di sediakan wahan untuk menerapkan ilmu dan teori yang telah di perolehnya semasa menjalani beragam aktivitas di kampus. Tujuan: Mengevaluasi hasil laporan kasus klinik pada kegiatan Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) yang dilaksanakan di Kecamatan Pemenang, Kabupaten Lombok Utara. Metodelogi: Penelitan dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dimana hasil yang didapat dijabarkan dalam bentuk deskriptif serta diuraikan secara naratif.Sampel yang diamati berupa laporan kasus klinik Kuliah Kerja Nyata di Kecamatan Pemenang, Kabupaten Lombok Utara. Hasil Penelitian: Dari Laporan Kasus Klinik yang dievaluasi terdapat 9 dari total 50 kasus yang pengobatannya tidak sesuai dengan standard. Dari 9 kasus tersebut ada 4 kasus ISPA, 1 kasus tuberculosis, 1 stomatitis labium oris inferior, 1 caries dentis, 1 dermatitis sebhorroic, dan bronchopneumonia. 9 kasus tersebut terbagi menjadi, 7 kasus karena memberi obat yang tidak perlu,dan 2 kasus karena kurangnya obat yang diberikan. Kesimpulan: Diantara kasus yang terapinya salah tersebut, sebagian besar adalah karena pemberian obat yang tidak perlu seperti antibiotik kemudian diikuti oleh kurangnya pemberian obat. Kata Kunci: evaluasi, Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat, KKN-PPM, laporan kasus klinis
Background: Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat(KKN-PPM) is an activity that has the purpose of integrating intrakulikuler implementation of the concept of Tri Dharma College, through the exertions of students to participate im community development in rural areas. Through service learning program, students provide subordinate to apply the knowledge and theories that have been undergoing obtain it during a variety of activities on campus. Objective: Evaluating the results of clinical case reports on activities Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) which was held in the District Pemenang, North Lombok. Method: Research conducted using qualitative methods in which the results are described in the form of descriptive and narrative. The samples observed are clinical case reports in the District Pemenang, North Lombok. Result: Of Clinical Case Report evaluated there are 9 of the total 50 cases whose treatment is not in accordance with the standard. Of the 9 cases there were 4 cases of acute respiratory infection, 1 case of tuberculosis, 1 stomatitis labium oris inferior, 1 dental caries, 1 sebhorroic dermatitis, and bronchopneumonia. 9 cases are divided into, 7 cases because it gives unnecessary drugs, and 2 cases due to lack of drugs given. Conclusion: Among the cases that the wrong treatment, mostly because of the unnecessary administration of drugs such as antibiotics, followed by lack of drug administration. Keyword: evaluation, Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat, KKN-PPM, clinical case report
Kata Kunci : evaluasi, Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat, KKN-PPM, laporan kasus klinis
