Analisis efektivitas organisasi sekolah :: Studi perbandingan pada SMU Negeri 24, SMU Negeri 65 dan SMU Insan Cendekia

SUDRAJAT, Prof.Dr. Miftah Thoha

2003 | Tesis | Magister Administrasi Publik

Dalam literatur manajemen atau organisasi, keberhasilan suatu organisasi merupakan tingkat efektivitas organisasi tersebut. Efektivitas berkenaan dengan penilaian tingkat pencapaian tujuan, baik secara kuantitatif maupun kualitatif. Efektivitas merupakan tolok ukur keberhasilan organisasi dalam mengelola dan memanfaatkan sumber daya yang terbatas yang dimiliki oleh organisasi. Efektivitas dianggap sebagai tolok ukur keberhasilan manajemen . Keberhasilan man aj er atau kepemimpinan suatu organisasi salah satunya diukur dengan tingkat efektivitas organisasi yang dipimpinnya. Sedangkan dibidang organisasi, efektivitas merupakan bahan dalam penerapan pengembangan organisasi dan desain organisasi. Terdapat empat pendekatan (yang menonjol) untuk melihat atau mengkaji efektivitas organisasi, yaitu pendekatan tujuan, pendekatan sistem, pendekatan kontituensi strategis, dan pendekatan nilai-nilai bersaing (competing-values approach). Pendekatan nilai-nilai bersaing bertitik tolak bahwa kriteria yang digunakan dalam menilai efektivitas organisasi sangat tergantung pada nilai-nilai yang dimiliki oleh setiap anggota organisasi. Pendekatan ini berasumsi bahwa tidak ada kriteria yang paling baik untuk menilai efektivitas organisasi, terdapat elemen umum yang mendasari setiap daftar kriteria efektivitas organisasi yang komprehensif dan elemen tersebut dapat dikombinasikan sedemikian rupa sehingga menciptakan tiga kumpulan dasar mengenai nilai-nilai bersaing. Dimensi nilai pertama menggambarkan persaingan antara nilai fleksibilitas versus nilai stabilitas/ kontrol. Dimensi kedua menggambarkan persaingan antara nilai manusia versus nilai organisasi. Dimensi ketiga menggambarkan persaingan antara nilai cara versus nilai tujuan.

Available in Fulltext

Kata Kunci : Organisasi Sekolah,Efektivitas