Pengaruh Pola Sosialisasi dalam Keluarga dan Sekolah Terhadap Interaksi Sosial Remaja (Studi tentang pengaruh pola sosialisasi yang dijalani seorang remaja thd interaksi sosial SMUN 1 Metro Lampung)

DEWI, Rezka Kartika, Rezka Kartika Dewi

2008 | Skripsi | Sosiologi

Semua manusia melalui proses pendidikan. Seperti halnya remaja. Mereka melalui tahapan penanaman nilai dan budaya yang cukup panjang baik dipendidikan formal seperti sekolah maupun informal seperti rumah. Proses yang dilalui dinamakan Sosialisasi, namun pola sosialisasi seperti apakah yang mereka lalui, lalu apakah terdapat keselarasan antara pola sosialisasi dirumah dan disekolah, bagaimana bentukan emosi yang menjadi output pola sosialisasi tersebut, dan bagaimanakah pengaruhnya terhadap interaksi yang dijalani oleh remaja itu sendiri? Dalam menjawab masalah ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dimana penulis aka menggambarkan temuan-temuan dilapangan yang dikumpulkan melalui wawancara dan observasi. Dari hasil wawancara yang dilakukan oleh penulis, didapat bahwa remaja pada umumnya menjalani pola sosialisasi secara konservatif yang menggunakan metode pedagogy dalam menyampaikan nilai ataupun budaya. Sedangkan untuk pemberian hukuman, digunakan pola sosialisasi represif. Namun ada pula remaja yang menjalani pola liberal dan menggunkan pola partisipatoris dalam menjalani hukuman. Bentukan emosi yang tercipta sebagai dampak dari pola sosialisasi tersebut adalah beragam. Ada remaja yang karena ketertekanan dalam dirinya menjadi emosional dan akibatnya ia memiliki interaksi yang tertutup, namun ada pula karena pola bersahabat dari orang tuanya, ia menjadi sosok yang menyenangkan dan menjadi kan lingkungannya merasa nyaman disekitarnya sehingga orang-orang disekitarnya merasa senang. Bahwasanya, semua yang dilalui remaja akan memberi dampak, tergantung sisi postif yang ia jalani. Dan semua dikembalikan lagi kepada diri kita sendiri. Mau seperti apa anak-anak kita nantinya.

Kata Kunci : Interaksi Sosial; Kelurga; Sekolah