SMK Adi Sanggoro merupakan SMK yang terakreditasi pada ke tiga jurusannya. Penyelenggara tunggal di kabupaten Bogor untuk jurusan Survei Pemetaan dan Geologi Pertambangan. Walaupun seperti itu, ternyata pengeluaran mereka dari Juli 2007 hingga Juni 2012 lebih besar daripada pendapatannya. Karena tidak ingin mengambil resiko terhadap citra mereka, maka pihak SMK Adi Sanggoro tidak menempuh kebijakan menurunkan pengeluaran atau biaya sekolah, maupun meningkatkan SPP dan uang masuk. Oleh karenanya, jalan yang dipandang optimal untuk menanggulangi tingginya pengeluaran atau biaya SMK Adi Sanggoro adalah dengan cara meningkatkan jumlah siswa. Karena itu, penelitian ini disusun untuk mengevaluasi 1) faktor apa sajakah yang secara signifikan mempengaruhi kenaikan siswa SMK tersebut, serta 2) bagaimana kondisi return to scale yang dimiliki SMK Adi Sanggoro. Untuk mengetahui itu semua, digunakanlah pendekatan fungsi produksi Cobb-Douglas untuk melihat apakah model pendekatan yang dipakai sudah menggambarkan kondisi yang ada pada SMK Adi Sanggoro. Hasil yang didapat untuk periode yang dipakai selama 60 bulan (Juli 2007-Juni 2012) adalah jumlah guru, staff pendukung, biaya operasional serta biaya promosi berpengaruh secara signifikan terhadap model yang ada, tetapi biaya kapital tidak berpengaruh secara signifikan. Kondisi lainnya adalah, SMK Adi Sanggoro pada saat periode penelitian tersebut masih mengalami kondisi increasing return to scale.

-

Kata Kunci : Fungsi Produksi Cobb-Douglas, Increasing Return to Scale, Jumlah siswa, jumlah guru, jumlah staff pendukung, biaya operasional, biaya kapital, biaya promosi